注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

风清云淡的博客

面朝大海, 春暖花开

 
 
 

日志

 
 
关于我

愿在网络中与各位同仁探讨工作生活。

网易考拉推荐
GACHA精选

第六周四年纪下册5 单元一课时教案  

2013-03-31 21:09:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

周次

 

课题

Unit 5 What’s Anne doing?(1)

执笔

谢红艳

教学目标

1、能听懂、会说新单词hopping,dancing,playing basketball,skipping;

2、能理解并复述课文

3、能正确使用“what is …doing?”询问别人正在做什么,并用“He is /She is ”对该询问做出回答。

重点难点

重点:掌握四会单词。难点:正确使用“what is …doing?”询问别人正在做什么,并用“He is /She is 对该询问做出回答.

教法设想

情景表演法教学

课前准备

男孩和女孩的头饰、单词卡片、教学挂图、教学磁带等

修改建议

教学过程:step 1 Warming up

1、师生问候2、唱上一单元所学的英语歌曲

step 2 Presentation and drill

1、教师做动作,提问,让学生回答

What  am I doing? (跑步的动作)You are running.

让一个学生做动作,教师提问,该学生回答。.

What are you doing?I am reading.

选择两组学生上台,一组逐上做动作,其余学生提问,另一组逐个回答。

What is she doing?She is ……

教师做动作(hop ,skip ,play baskeball) 全班同学提问,另选择一名学生回答。

What is Miss Xiedoing?She is ……

出示单词卡片,让学生集体练读,并配上动作。

Hopping,hopping,hopping   Dancing ,dancing,dancing,

Skipping,skipping,skipping  Playing baskeball playing baskeball playing baskeball

step 3 Practice

1、分角色表演课文A部分。

游戏——Relay game(接力比赛)

以小组为单位进行游戏。教师出示单词卡片,参与游戏的小组一人看卡片做动作,后一人迅速根据班上其余同学的提问回答。以此类推,1分钟内完成问答最多的一组为胜。

What is she doing?  She is hopping.

What is he doing?  He is playing basketball.

 听课文A部分录音,跟读。  全班起立,听课文部分录音,边听单词边动作。

step 4 Consolidation

1、四人一组练习课文A部分对话

2、利用人物头饰表演课文对话。

让学生们自己创设其他情景会话或表演课文A部分情景。

2、评价。对学生的表演进行评价,给予肯定和鼓励,激发学生说英语的欲望。

3、练习。

4、家庭作业。听磁带,读课文。               

 

课后札记

 

 

 

 

  评论这张
 
阅读(8)| 评论(2)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017