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2014年第三周三年级Unit 3(1)导学案  

2014-03-07 11:01:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014年 上 期林城镇二完小  三年级英语 英语  科

集体备课导学案

课题

Unit 3 What colour is this balloon ?(1)

课型

新授

主备

谢红艳

辅备

张秀仙、胡爱忠

执教

 

教学目标

能听懂、会说新单词balloon, green, pink, blue, red, yellow;

能听懂、会说本课对话;

能运用“What colour is this…?”询问物体的颜色,并用“It’s…”对该询问做出回应。

重点难点

掌握新单词;运用“What colour is this…?”询问物体的颜色,并用“It’s…”对该询问做出回应。.

课前准备

各种颜色的气球、颜色转盘、蓝色小猫头饰、黄色玩具小鸭子、红色钢笔、粉红色尺子、教学挂图、教学磁带等

教 学 过 程

流程

学案

方法指导

建议、反思

一、自主学习

 1.让学生分小组拼读单词colour、balloon、red、blue、yellow、white 、green、black

2、流利朗读

What colour is it?

It‘s red(green,yellow…)

3、我能回答

What’s this?

It’s a …

What colour is it?

It’s …

1、有不会的可以查阅课本,写好后需读记几遍。

2、朗读句子时注意it’s 的读法.

3、尝试回答问题时,要注意不同问题的不同回答.

 

二合作探究、

1、与同桌一起学习B部分词汇(读熟理解)

2、小组合作阅读A部分对话,共同探讨理解。

3、熟读句子

What colour is thia balloon?

It’s …

1、学习过程中可相互探讨,如有疑问可咨询老师。

2、找到答语后需反复进行对话练习,熟练为止。

 

三、汇报交流

 

1、汇报朗读对话,小组竞赛。

2、师生对话。

3、生生对话。

4、指名朗读A部分.

 

汇报朗读,不需脱离课本。师生对话和生生对话需脱离课本进行巩固回忆。

四、巩固拓展

创设情景,自由会话。

情景:明明今天过生日,你和几个同学买了生日礼物送给他,让他猜猜礼物是什么颜色。

S: This is for you, Mingming. What colour is this?

Mingming: It’s green/yellow/red/

 

 

对学生的表现给予肯定和鼓励,激发学生学习英语的兴趣

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