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2015年下期六年级英语期中教学情况分析  

2015-11-18 13:08:06|  分类: 本人原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本学期我继续担任六年级110班的英语教学工作。通过本次中考,可以看出这半个学期以来, 学生在学习英语方面存在的不足和困难之处。 本次考试最高分梁倩雯100分,最低分36。两级分化较大。平均分是77分。高分不多, 后半个学期我还需继续努力,力争期末考好。

本次试卷共分为十大题。其中听力题有三大题,占30 分。好多学生错在三大题的听录音,写单词完成句子这一道题。说明很多学生都没有花时间去记单词, 学习不够踏实,以后还需加强学生对单词的听写训练,引导他们多去记单词。

四大题是根据汉语意思, 补全单词。平时认真记了单词的学生, 这一道题就没有一点难度。平时不去记单词的学生就被扣了好几分。五大题也是词汇题,找出每组单词中不同类的一项。也需要学生去记单词, 不知道单词的意思, 就无从下笔。

六大题是单项选择。这一道题考了名词的复数形式,固定短语的搭配,am/is/are 的用法,还有a /an 的用法。上课认真听讲的学生还是拿到了满分, 还有过去时和将来时态。这两个语法点还有一些学生没掌握好, 还需继续讲解和巩固练习。七大题是情景交际。很多学生错在第三小题。月饼好吃, 小明会赞叹说:“This mooncake taste good."而不是选This mooncake is big and round.

八大题选词填空。考查了学生对课文的熟悉程度。一些学生不了解hold 和borrow 的意思, 把这两小题的答案写反了。

九大题用所给的单词正确形式完成短文。很多学生不知道过去时态动词要用过去式,to和will 后面接动词原形。What would Amy like ?这句话应选择埃米想要什么?而不是埃米喜欢什么?从这一道题可以看出一些学生还没有掌握would like  的意思。

十大题阅读短文, 判断正误。很多学生错在4 小题, 被扣了3 分,很可惜。

通过这次考试, 让我认识到我还需要多加强词汇教学, 多引导学生、帮助学生去记单词。多让学生熟读课文。以后还需加强阅读训练,一些语法点也还需反复强调。

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