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第十二周四年级上册第九单元教案Period 1  

2015-11-24 15:47:18|  分类: 本人原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、教学目标: 

语言:homework, right, wrong, 1-100数字 

句型: forty and twenty is sixty; is it right? 

应用目标:“please think again”; 英语表达一百以内的加法 

二、教学重难点: 

重点homework, right, wrong, 1-100数字

难点 区别fifteen与fifty 

Two, twelve, twenty; three, thirteen, thirty; four, fourteen, forty; five, fifteen, fifty

三、教学准备 :课件

四、教学步骤 

Step 1  Warming up 

1、Greetngs

2、Listen to “Numbers Song” 

Step 2  Presentation

1,Review

① The numbers 1-12 (无规律)

 ② The numbers 13-19 (有规律)

③ Number 20 (由加法算式引出)

2,学习加法算式表达方式

  19 + 1 = 20

  Nineteen and one is twenty.

 … and …is…

3.Practice

 用英语表达4道20以内的加法算式

4,Learn the new words (according to the picture)

 Homework,right,wrong

5,Learn the new number words

① 由13-19和20做比较找规律引出30,如此类推40-90

 ② 然后总结30-90数字单词规律

 ③ 引出 100

 ④ 再学习数字单词几十几 (用加法拆开成几十加几,对应写出单词,用连字符连起来)

接着总结规律

 6,Learn the dialogue

  ① Ask two students to read the dialogue,and the others students listen carefully

  ② And find the answers to the three questions

  ③ Three students in a group practice the dialogue

  ④ Two groups to act their dialogue in front of class

 Step 3 Conclusion

  1,1-100 数字单词

  2,加法算式表达方式

 Step 4 Homework

  1,Read the new words and section A

2, 写三道100以内加法算式,并用英语表达出来

  

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