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2016年上期四年级下册第二单元教案  

2016-03-03 10:29:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周次

2

课题

Unit 2 Spring is warm(1)

 

主备

谢红艳

辅备

4年级英语老师

执教

 

教学目标

1. 能说会用weather ,spring ,wummer ,autumn ,winter ;

2能听懂、会说本课对话;

3能运用―Spring is warm and nice/―It’s cold in winter等句型描述四季。

 

重点难点

1、重点:能正确表述四季及不同天气。

2、难点:理解不同地方的四季有不同的天气状况。

 

课前准备

 

单词卡片、教学挂图,教学磁带等。

 

教学过程

修改建议

Step 1 warming up

1、师生问候

2、唱英语歌―How is the weather.

3、Ask :  How is the weather?  help the students to       answer.write weather ,spring ,wummer ,autumn ,winter     on the blackboard.

Step 2 presentation and drill

1、T:“I don’t like hot days .How about you ?”

S: I like warm days ....

让学生们各抒已见,谈谈对天气的喜好。(引导学生使用I like...I don’t like...)

2、听课文B部分录音,跟读。

3、出示教学图,板书―Spring is warm and nice.帮助学生理解其含义。 

 Step 3 practice

课文A部分

1、听课文,复述所听内容。

2、听录音,跟读。

3、分小组练读。

4、分角色表演。

Step 4 consolidation

1、出示不同季节的风景画若干,让学生们根据图片自由谈论。

2、评价。对学生的表演进行评价,给予肯定与鼓励,激发他们说英语的欲望。

3、练习。

4、家庭作业:听磁带,背课文,记单词。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学反思

 

 

 

 

 

 

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